为扎实推进学习教育走深走实，严格落实“七一”前后支部书记讲授专题党课相关工作部署，6月29日上午，工会、党委人才工作部联合党支部（第十八党支部）组织全体党员干部开展树立和践行正确政绩观专题党课。本次党课由支部书记王淑娟主讲，紧扣工会、人才工作职能，以案示警、对标自查、明确举措，切实实现以学促讲、以讲促学。

党课开篇，王淑娟结合前期理论学习心得与思想感悟，围绕树立正确政绩观核心要义展开阐释，并结合省纪委监委通报多起典型违纪案例开展警示教育。党课依次剖析四类反面典型，点明所有违纪问题根源均为政绩观严重错位，深刻揭示政绩观偏离为民初心带来的严重危害，引导全体党员以案为镜、警钟长鸣。

立足工会服务教职工、引育人才两大核心业务，刀刃向内，对照典型案例查摆工作中政绩观偏差四类突出表现。在立党为公上，工会存在政治站位不足、工作事务化、提案办理重答复轻落实、深入基层联系教职工不够等问题；人才工作存在党管人才统筹力度不足，片面看重引进数字指标、缺乏长远发展视野等短板。在为民造福上，工会对各分工会差异化指导、资源下沉力度不足，普惠服务精准度有待提升；人才服务主动性不强，政策一刀切，未能充分匹配不同学科、不同层次人才个性化需求。在科学决策上，工会品牌活动形式固化，开展前需求调研不充分；人才工作一线走访流于表面，政策制定闭门造车、精准施策不足。在真抓实干上，存在理论学习与业务实践脱节，工会提案闭环管理落实不到位、人才培育工作推进缺乏钉钉子韧劲等问题。

针对上述问题，党课深入剖析政绩观出现偏差的深层根源：一是宗旨意识淡化，重流程完成、轻群众真实需求；二是心态急功近利，热衷易出成效的“显绩”，忽视工会、人才工作久久为功的“潜绩”；三是工作作风不实，调查研究浮于表面，脱离教职工和人才一线实际。同时阐明政绩观偏差会造成工作实效打折、党群关系弱化、资源浪费、阻碍学校长远发展等多重危害，警醒全体党员时刻自省自查。

围绕防范、纠治政绩观偏差，党课结合部门重点工作明确四项落实举措。一是筑牢思想根基，持续深学细悟关于工人阶级、工会工作及人才工作重要论述，锚定为民服务根本定位，强化工会政治属性、压实党管人才工作责任。二是做实调查研究，坚持“不调研不决策”，工会策划活动前广泛征集教职工意见，人才工作常态化深入二级学院、召开人才座谈会，依据一线诉求精准施策。三是狠抓落地见效，工会持续完善教代会提案全流程闭环管理，升级教职工普惠、健康关爱系列品牌活动；人才工作加快落实人才补贴申报、人才引育宣传、校级人才培育方案制定、柔性人才规范管理等重点任务，摒弃形式主义，做实民生实事。四是健全长效机制，建立以教职工、人才满意度为核心的工作评价标准，完善常态化联系群众、民主决策、跟踪督办制度，从制度层面杜绝政绩观错位问题。

此次专题党课紧密贴合岗位实际，兼具理论深度与现实针对性。参会党员纷纷表示，将以此次党课学习为契机，常态化检视自身思想与工作，摒弃急功近利思维，涵养“功成不必在我、功成必定有我”的格局，立足工会、人才工作岗位深耕细作，用心用情服务教职工与各类人才，以正确政绩观助推学校工会工作、人才队伍建设高质量发展，为学校高水平建设贡献力量。